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SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÀ E ALLA FAMIGLIA
Le dinamiche familiari sono spesso complesse e i genitori da soli a volte non riescono a far fronte alle esigenze del bambino o dell’adolescente da soli in modo funzionale.
Quando una situazione diventa difficile e toglie serenità ai membri del nucleo familiare, al di là delle preoccupazioni ordinarie, è sempre consigliabile farsi aiutare da un esperto in grado di guidare i singoli e la famiglia attraverso un percorso finalizzato al ritrovamento dell’armonia, alla comunicazione, all’aiuto e al sostegno reciproco.
SOSPEDIATRA, DA SEMPRE ACCANTO AI BAMBINI E ALLE FAMIGLIE, OFFRE LA POSSIBILITA’ DI RITROVARE LA SERENITA’ ATTRAVERSO LE CONSULENZE DI ESPERTI PREPARATI E COMPETENTI
PRESENTAZIONE DEL SERVIZIO
Clinica dell’intervento.
La clinica psicoanalitica interviene in presenza di un malessere, partendo dal presupposto che in ogni richiesta di aiuto, c’è qualcuno che soffre a causa di un conflitto interno che non è in grado di risolvere da solo.
Molti disagi riguardano la sfera familiare, i rapporti di coppia, i disturbi legati all’alimentazione, le dipendenze, la videodipendenza e la ludopatia.
Ad oggi riguardano, anche, gli attacchi di panico, ansia, depressione, tentato suicidio tra gli adolescenti e particolari condizioni sociali (tra cui la condizione d’immigrato o rifugiato) ed ancora l’adozione o l’affido, disturbi dell’umore, disturbi psicosomatici, disturbi di personalità.
O, ancora, disturbi nel corso di una gravidanza e nel post partum, problemi di separazione e di elaborazione del lutto e delle perdite, difficoltà nelle relazioni interpersonali, difficoltà affettive e familiari, problemi di autostima.
Il sintomo si può manifestare nel bambino, nell’adolescente e nel giovane adulto in diverse forme: depressione, ansia, attacchi di panico, fobie, disturbi dell’umore, angoscia.
L’ESPERTO
Dottoressa Stefania Torrasi
Psicoterapeuta, psicoanalista lacaniana per l’infanzia, l’adolescenza e la famiglia. Formazione psicoanalitica e psicodrammatica freudiana.
Terapia
Secondo Jacques Lacan “la guarigione è una domanda che parte dalla voce di un sofferente, di uno che soffre nel corpo o nel pensiero. La cosa sorprendente è che ci sia risposta“.
Quale risposta dunque?
Per far fronte a queste esigenze SOSPediatra ha promosso LA POSSIBILITA’ DI UNA RISPOSTA AL SINTOMO orientati dalla clinica psicoanalitica.
Un intervento, quello della Dottoressa Stefania Torrasi, in risposta alle nuove modalità con cui si presentano il malessere e il disagio nei bambini negli adolescenti e nella famiglia.
I SERVIZI
CONSULENZA PSICOLOGICA
Una persona, una famiglia, una coppia possono richiedere consultazione perché vivono un problema temporaneo nel contesto professionale, oppure nella relazione genitori-figli o, ancora, nella coppia; alcune persone non sono in grado di prendere una decisione importante, a superare il dolore di una separazione, ad affrontare un lutto o una perdita.
I colloqui preliminari serviranno ad indicare al paziente la proposta di intervento psicoterapico ad orientamento psicoanalitico finalizzato all’eliminazione del sintomo strutturato e persistente nel tempo che porta al soggetto sofferenza psichica e fisica.
PSICOTERAPIA INDIVIDUALE PER ADOLESCENTI, BAMBINI E ADULTI
La psicoterapia individuale tiene conto della fase del ciclo vitale che la persona sta attraversando. Esistono analogie e differenze nel lavoro con gli adulti rispetto a quello con adolescenti e bambini.
Con gli adolescenti e i bambini, si pone grande attenzione ai contesti evolutivi, e, se minorenni, si crea uno spazio di lavoro con i genitori per aiutarli ad affrontare il loro ruolo, sostenendo e costruendo la loro capacità genitoriale. Lo psicoterapeuta che si occupa di bambini e adolescenti ha una formazione specifica sull’area evolutiva e pediatrica.
In particolare, la psicoterapia ad orientamento psicoanalitico con gli adolescenti tiene conto del processo di separazione-individuazione, quindi delle necessità di autonomia e di rinegoziazione delle relazioni interpersonali che avviene in questa fase del ciclo vitale e ciò implica un’attenzione ad aspetti diversi, rispetto alla terapia con gli adulti, sul piano della relazione terapeutica.
Con i pazienti più piccoli, anche con quelli che non sanno ancora parlare, si cerca il linguaggio più adatto, attraverso il gioco e il disegno, per entrare in sintonia con l’emotività e e i suoi comportamenti. Un aspetto importante del lavoro analitico è rappresentato dal lavoro sulle emozioni in cui lo psicoterapeuta, attraverso la parola, aiuta il paziente a riconoscere e nominare le emozioni mentalizzando e introiettando i differenti stati emotivi.
In particolare la psicoterapia psicoanalitica infantile si configura come un’area specifica della terapia psicoanalitica, anzitutto perché si occupa dell’età evolutiva, un’età, cioè, in cui l’individuo è ancora in fase di sviluppo e, pertanto, dipendente dal contesto familiare. La terapia del bambino quindi coinvolgerà tutta la famiglia in modo più o meno diretto. Per tale motivo, anche se sarà il bambino ad essere seguito settimanalmente, anche i genitori saranno chiamati periodicamente a partecipare a colloqui di aggiornamento sulla situazione.anche i genitori saranno chiamati periodicamente a partecipare a colloqui di aggiornamento sulla situazione.
Tali colloqui permetteranno al terapeuta di capire l’impatto che la terapia ha sul sistema familiare e sull’ambiente sociale del bambino, e che daranno ai genitori la possibilità di chiarire dubbi o comprendere più a fondo le problematiche del proprio figlio. Potrà via via diventare più chiaro come esse si inscrivano nel contesto familiare e, in taluni casi, potrà emergere il bisogno per uno o entrambi i genitori, di accedere ad una terapia per sé.
SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÀ
Il sostegno alla genitorialità è un intervento volto all’accompagnamento degli adulti che incontrano delle difficoltà nel loro ruolo di padre e di madre, il percorso di sostegno mira a comprendere meglio la relazione con i propri figli nella loro unicità.
Il sostegno della capacità genitoriale è utile per riconoscere il modo più adatto di funzionamento di ogni specifica famiglia e valorizza le capacità dei genitori rileggendo il legame di attaccamento (relazione madre-bambino) come una risorsa della relazione. Tale percorso, necessario nei casi di problematiche dei propri figli, può portare alla nascita di un nuovo modo di riconoscersi in quel ruolo.
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